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康复治疗技术

时间:2019-04-08 16:42    来源:未知     作者:超级管理员    点击:次 【QQ咨询

 

专业名称:康复治疗技术

  专业编码:100700

  专业类别:医药卫生类

  学制年限:3-5年

  培养目标

  培养适应我国社会主义现代化建设和康复治疗领域发展需要的,德、智、体、美全面发展,掌握本专业必备的基本理论知识和专业技能,具有较强的康复治疗职业技能和康复服务能力,具有良好的职业道德、人文素养、实践能力和创新精神,毕业后能在卫生、残联、民政系统下属的各级医院(包括社区医院、儿童医院、专门的康复医院)的康复部门、以及老人院、特殊学校、康复器材公司等工作的高等技术应用型专门人才。

  主干课程

  公共课:《思想道德与法律》、《毛泽东邓小平三个代表》、《马克思主义哲学原理》、《体育》、《英语》、《计算机基础》;

  基础课:《功能解剖学》、《人体发育学》《组织胚胎学》、《生理学》、《生化学》、《微生物与免疫学》、《药理学》、《病理学》《临床疾病概要》、《诊断学》等;

  专业课:《运动学》、《康复疗法评定学》、《康复学导论》、《康复心理学》、《言语治疗学》、《运动疗法》、《中医康复学》、《康复工程学》、《作业疗法》、《临床康复学》、《理疗学》、《社区康复学》等。

  专业特色

  该专业围绕以社会的迫切需求和就业为导向,以全面素质为基础,以能力为本位,以理论和实践相结合,多方位强化学生操作技能和练就一技之长为特色。

  1、职业技能考试:毕业后一年报考“康复治疗士”,共有四门综合试卷:基础知识、相关专业知识、专业知识、专业实践能力。考过后1-2年报考“康复治疗师”,此即为初级职称,然后考中级、评高级职称。

  2、教学计划:根据社会调查和用人单位的要求制定、调整教学计划。专业教学计划体现以能力为本位。理论以够用为度,突出技能教学。

  3、课程体系:依据人才培养目标的需求设置课程体系。该专业是医学的一个重要分支,是在医学理论指导下的具体操作实践。开设“必须、够用”的康复学、医学、中医学及相关课程。通过课程建设培养学生的综合能力,以多种方式强化学生的实践动手能力。

  4、综合素质:重视学生综合素质的教育培养,强化管理,充分保证人才培养质量达到用人单位的要求。

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